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22 de febrero Fraternidad con Todos

22 de febrero Fraternidad con Todos

"Queremos que vengan generaciones que nos superen y nos venzan" Víctor Raúl

12/11/09

Entrevista a Armando Villanueva

Cuando parecía que un pacto entre los "jorgistas" y los "cuarentones" lograría definir a la nueva conducción del Partido Aprista, Mauricio Mulder dijo presente y volvió a postergar el Congreso Nacional. Ante ello, la voz del histórico Armando Villanueva del Campo vuelve a rugir desde sus cuarteles de invierno, tanto para recordarle al secretario general sus deberes como para fijar posiciones ante el falso izquierdismo de los que se proclaman nacionalistas.
Correo: ¿Sigue sin resolverse la crisis del Partido Aprista?

Armando Villanueva: El 7 de enero de este año, en este mismo jardín (de su casa), anuncié que el partido requería una reestructuración fundada especialmente en el ascenso de la gente joven a las funciones de comando, porque ya los viejos nos habíamos entronizado mucho. También dije que el partido se encontraba en una crisis de desarrollo, pero esta declaración se tomó en un sentido negativo. Crisis es también oportunidad para el cambio, y cuando la realidad cambia, hay que adaptar sus tesis sin dejar los valores del pasado, como siempre nos lo enseñó Haya de la Torre. Es como el mensaje de (José Carlos) Mariátegui; sigue teniendo vigencia, pero necesita ser adaptado a la nueva realidad de la globalización

25/10/09

El Perú avanza para el pueblo


Por: ALAN GARCÍA

Después de trabajar por varios meses con 120 profesionales, la organización de las Naciones Unidas ha certificado el avance social del Perú señalando que el país está alcanzando ya las metas sociales que se había fijado para el año 2015 y, además, en los últimos 4 años esa velocidad se ha duplicado।
Lo importante es que esas cifras son una sólida respuesta a las tesis de la depresión y el derrotismo según las cuales el Perú está siempre condenado a mayor pobreza, peor miseria, más injusticia y solo los ricos se benefician del avance।

El estudio de la ONU demuestra que desde 1990 hasta el 2008 se han producido importantes cambios en la situación social del país y que entre el año 2004 y 2005 esos cambios se han acelerado। Veamos las cifras, teniendo en cuenta que, en esos 17 años, la población subió de 22 millones a 29 millones y a pesar de eso:
1। La pobreza se redujo de 54,4% (1991) a 48% (2005) y a 36% en el 2008 lo que, según Naciones Unidas, significa que 3 millones y medio de peruanos superaron la pobreza en los últimos 4 años. En el mismo lapso la miseria o extrema pobreza pasó de 23% (1991) y 24% (2005) a 12,6% en el 2008.

22/10/09

GRAN ÉXITO EN MÍTIN POR LA DIGNIDAD DEL MILITANTE

El domingo 18 de octubre, los compañeros bajo las coordinaciones del Sec। Gral. PAP de Villa El Salvador, c. Rody Alva Ocrospuma, lograron convocar a más de 5,000 personas, entre militantes, pobladores y dirigentes de los distintos Asentamientos Humanos y Barrios Populares del distrito sureño, quienes estuvieron concentrados en las inmediaciones del Mercado Unicachi desde las 2.00 p.m., pese a que el Mítin por la Dignidad del Militante fuera programado para las 4.00 p.m.

Y es que por un lado la militancia demandó a la dirigencia nacional PAP, respeto irrestricto al militante en sus decisiones y derechos। Este reclamo se debe a que Mauricio Mulder permitió que se manipulen los padrones de afiliados PAP, recortando el derecho a miles de militantes a votar en las recientes Elecciones Internas PAP. Es evidente además su injerencia en los tribunales electorales, particularmente en el Tribunal Electoral Regional de Lima Metropolitana, en la cual direccionó mañosamente los resultados afectando a los verdaderos ganadores en muchos distritos de la capital, con el único fin de agenciarse de adeptos, quienes habiendo perdido en las elecciones pasadas, apresuradamente los juramentó. Esta maniobra del Sec. Gral. PAP fue censurada por la gran mayoría de la militancia nacional, quienes ya advertían las ambiciones reeleccionistas de Mauricio Mulder y su séquito.

En el aspecto vecinal, la gran multitud de pobladores organizados por los compañeros de Villa El Salvador, expresaron un entusiasmo desbordante por la presencia de los compañeros Omar Quesada, Javier Morán, Carlos Arana, Manuel Arana, Víctor López, Hernando Hidalgo y otros, quienes acompañados de los Secretarios Generales PAP de diversos distritos de Lima Metropolitana, fueron ampliamente ovacionados a su llegada al promediar las 4।00 p.m., en reconocimiento a la gran labor de todos ellos a favor de los más pobres del Perú

La gran multitud apostada en el lugar no cesaba de vitorear los nombres de Omar Quesada, Carlos Arana y de Javier Morán, seguido con los lemas característicos del pueblo cuando quiere a sus líderes। Así mismo un gran contingente de militantes expresaron también su rechazo contra las manipulaciones reeleccionistas del actual Sec. Gral. del CEN PAP, vitoreando a cada momento de los discursos con los estribillos ¡Reelección es Corrupción!, ¡Abajo los reeleccionistas!

Omar Quesada hizo un breve, pero coherente discurso sobre los logros del gobierno en el tema de la titulación de tierras, recibiendo el reconocimiento de la multitud con el lema: ¡Omar Renovación!, ¡El APRA es uno y nadie lo divide!

A su turno, Carlos Arana expuso su compromiso en seguir dotando de obras de infraestructura física a todos los pueblos del Perú profundo. La multitud lo premió con prolongados aplausos y los vítores: ¡Víctor Raúl!, ¡Víctor Raúl!, en clara alusión a su profundo orgullo por el Partido de हया

Javier Morán indicó que hay un largo camino por recorrer y que el APRA avanza a pesar de los obstáculos que la derecha sigue colocando en el camino del indetenible desarrollo que se está logrando। No se dejaron esperar los aplausos de la multitud quienes afirmaron repetidas veces con gran energía: ¡El APRA es consecuencia y no vacilación!, para luego ser invitado a departir y bailar con los miles de presentes. Javier se dio un gran baño de multitud.

No cabe duda, el Partido del Pueblo siguen avanzando con un nuevo horizonte: NUEVOS CUADROS, identificados con la militancia aprista y con gran sensibilidad social, dispuestos a seguir luchando por el pueblo aprista y por los que menos tienen।

El trabajo de la militancia de Villa El Salvador ha sido reconocido por propios y extraños al distrito sureño. Y es que los resultados fueron más aleccionadores que el esperado. Fueron resultados muy positivos que sólo el trabajo en equipo puede plasmar. Gracias compañeros de Villa El Salvador, por el compromiso de RENOVACIÓN en el PAP y por luchar por la dignificación de los militantes.

6/10/09

MINISTERIO DE EDUCACIÓN ANUNCIA CONCURSO DE NOMBRAMIENTO PARA 20 MIL PLAZAS DOCENTES


Es para el ingreso al nivel I de la Carrera Pública Magisterial y la inscripción se inicia eL 15 del presente mes, dijo el ministro José Antonio Chang Escobedo.


El Ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, anunció hoy la convocatoria a un concurso público de nombramiento de docentes en 20 mil plazas a nivel nacional, durante una conferencia realizada en el auditorio Juan Mejía Baca de la Biblioteca Nacional del Perú।


Haremos una evaluación integral, justa, técnica y transparente para elegir a los mejores maestros que ingresarán al primer nivel de la Ley Carrera Pública Magisterial (CPM), dijo el ministro।


Chang Escobedo indicó que de acuerdo al cronograma del Concurso Público de Nombramiento, el proceso de inscripción, que se hará vía Internet, se iniciará el 15 del presente mes y culminará el sábado 24।


Señaló, que las plazas serán asignadas en estricto orden de mérito y que los docentes que habiendo logrado 70 puntos y no alcancen vacante, tendrán una bonificación del 10 por ciento de la nota mínima exigida, para el proceso del próximo año।


Además estarán aptos para ser contratados en el próximo año lectivo, agregó el ministro al tiempo de recordar que con la CPM, los docentes podrán tener mejores remuneraciones, bonificaciones y otros beneficios, que permita su desarrollo profesional, social, cultural y económico।


De otro lado, llamó la atención de que en algunas regiones del país no se ha cumplido con el pago del incremento de sueldos a los maestros que se incorporaron a los niveles II y III de la CPM, pese a que se transfirieron, oportunamente, los recursos correspondientes।


En ese sentido, recordó que el presidente Alan García promulgó, el 16 de setiembre último, el Decreto Supremo que autoriza la transferencia de 12 millones 347 mil 716 nuevos soles para el pago de este beneficio।


Con este monto se financia el pago del incremento de remuneraciones, de setiembre a diciembre del presente año, de 5 mil 336 maestros incorporados a la CPM, dijo Chang Escobedo, tras indicar que en siete regiones no se ha pagado a los docentes con la nueva escala।


Señaló, que la norma, publicada en el diario oficial El Peruano, autoriza la transferencia a favor de los pliegos del Ministerio de Educación (3 millones 782 mil 832 nuevos soles) y a los gobiernos regionales (7 millones 958 mil 280 nuevos soles)।


Los recursos transferidos no pueden ser destinados, bajo responsabilidad, a fines distintos para los cuales son autorizados, remarcó Chang Escobedo। Esperamos que en los próximos días, en planilla adicional, se pague a los maestros, por ser un acto de plena justicia en mérito a sus conocimientos, concluyó.


Según la nueva escala de sueldos de los docentes incorporados a la CPM, los haberes de un director de Secundaria de Educación Básica Regular (EBR) es, desde setiembre último, 2 mil 979 nuevos soles, es decir mil 409 nuevos soles más de lo que percibió en agosto con la antigua ley del profesorado।


Asimismo, los haberes de un subdirector de Primaria de EBR se incrementaron de mil 557 nuevos soles a 2 mil 850 nuevos soles, es decir mil 293 nuevos soles de aumento. El incremento del docente de EBR de Primaria fue de 757 nuevos soles mensuales; en tanto que el de Inicial recibe 428 nuevos soles más de lo que ganó en agosto.


Un profesor de Primaria Multigrado rural pasó a ganar 2 mil 197 nuevos soles, es decir 872 nuevos soles más de lo que señala la antigua ley del profesorado. Los haberes del maestro de Inicial Unidocentes rural subió a 2 mil 155 nuevos soles, lo que significa 837 nuevos soles de aumento.


Un profesor de Primaria Multigrado rural pasó a ganar 2 mil 197 nuevos soles, es decir 872 nuevos soles más de lo que señala la antigua ley del profesorado. Los haberes del maestro de Inicial Unidocentes rural subió a 2 mil 155 nuevos soles, lo que significa 837 nuevos soles de aumento.



12/8/09

FW: Nucleos Ejecutores


 

From: vhcampos4@hotmail.com
To: aprahuaytara@blogger.com
Subject: Nucleos Ejecutores
Date: Wed, 12 Aug 2009 18:10:53 +0000

Saludos compañeros
 
Hoy me llegó un email Kuczynski-Rosa María Palacios, que trataba de descalificar la decision de nuestro presidente en relación a los Núcleos Ejecutores y tributar autoría al ex ministro, particularmente debo de decir, que la necesidad de impulsarlo obedece, a la incapacidad de gastar los recursos que el gobierno nacional viene transfiriendo a los gobiernos regionales y locales, lo cual perjudica a nuestro país, el cual se encuentra en plena crisis mundial y el Perúy lo que necesita es ejecutar con celeridad sus recursos con la finalidad de amenguar la crisis.
Esta demostrado que el gobierno no es capaz de hacerlo todo, se requiere de nuestra participación y ahi los Nucleos Ejecutores obrarían bien en trabajar directamente las obras que mas convengan a su comunidad. Pero debemos organizarnos, estar insertados en nuestras comunidades, interpretar su sentir y ser pulcros en el manejo de los recursos entregados. Ah, pero no sera facil, los alcaldes, presidentes regionales, no van a querer perder protagonismo y ello empezarán en hacernos creer que no hay plata, que para ello está el presupuesto participativo y los comites de gestión, como afirma Cesar Acuña-Alcalde de Trujillo.
No es dificil elaborar un perfil de PIPs Menor (300.000 soles), los costos de los ingenieros no son muy elevados y tranquilamente se pueden incluir en los gastos que se asumen al momento de la ejecución. hay que ponerle punche y empezar a trabajar.


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1/8/09

VÍCTOR RAÚL HAYA DE LA TORRE: UNA VIDA SIN TREGUA

Enviado por Roberto Maumed Rodriguez mantillaa
Solamente la vida, la acción y el pensamiento de las personas unidas a la historia, generan contradicciones que se expresan en adhesiones y simpatías; también rencores y odios, felizmente estos últimos, en menor proporción। Esa es una característica de la vida de Víctor Raúl Haya de la Torre, líder y conductor del APRA, y hombre imprescindible de los acontecimientos históricos del Perú, desde 1919, hasta el día de su fallecimiento, 2 de agosto de 1979।

Nunca antes, quizá nunca después, el fallecimiento de un hombre volcó a toda una multitud a una enorme caravana fúnebre, desde su lecho de muerte en Villa mercedes, en Vitarte, el Congreso de la República, la Casa del Pueblo, local central del APRA, en Lima y luego todo un pueblo a lo largo de la ruta, Lima-Trujillo, su ciudad natal।

El viejo, como así lo llamaban sus compañeros de generación lo entregó todo a una causa: la construcción de un instrumento político y un ideal doctrinario al servicio de la liberación de todo un pueblo, hambriento de justicia y de reivindicación social। Víctor Raúl, encarna esas aspiraciones del pueblo, que sus opositores y quienes siempre tuvieron el poder, nunca lo lograron.

Por eso fue querido y odiado al mismo tiempo। Inició una larga lucha política y social, desde la Reforma Universitaria y por la 8 horas de trabajo en 1919, después vendrían la fundación de la Universidad Popular, la lucha por la libertad de conciencia en 1923, jornada en la cual un estudiante y un trabajador tranviario sacrificaron su vida sellando con su sangre la alianza de los trabajadores y los estudiantes, base de tantas jornadas de lucha social y política.

Pero el surgimiento de un movimiento continental latinoamericano al que denominó APRA, que fundó en México en 1924, mientras sufría las consecuencias de un obligado exilio, tuvo una repercusión devastadora para la clase gobernante del Perú y del resto de los países latinoamericanos।

Por primera vez surgía un movimiento político conducido por un joven, fruto del diagnóstico de la realidad, la cual a diferencia de otros, no la inventó, sino la descubrió, estudiando y analizando su proceso histórico y su grado de desarrollo en el que se encontraba, para sintetizar una alternativa de solución, de propuesta a la problemática de atraso, de marginación y de olvido que practicaban los gobernantes en contra de quienes formaban la inmensa población peruana y latinoamericana।

Haya, creció y fue grande por haber entendido al pueblo y al entenderlo pudo representarlo más que ningún otro. Y su partido logró convertirse en un mar de hombres y mujeres unidos por una sed de justicia y de amor por el Perú.

Haya, antes de partir al exilio en 1923, había escrito en su carta a los obreros de Lima, una proclama que con su vida lo convirtió en línea de acción y de combate permanente: «Represento un principio, un credo, una bandera de juventud। Agito y agitaré las conciencias hacia la justicia. Lucho por conducir la precursora revolución de los espíritus y maldigo con todo el calor de mi convencimiento a los explotadores del pueblo que hacen del gobierno y la política vil negociado culpable. Si he de marchar al destierro, algún día he de volver. Retornaré a mi tiempo, cuando sea llegada la hora de la gran transformación. Ya lo he dicho y lo repito: sólo la muerte será más fuerte que mi decisión de ser incansable en la cruzada libertadora que América espera de sus juventudes en nombre de la justicia social». (1)

Desde el fraude de 1931, de Sánchez Cerro y el fascismo a la cual representaba la Unión Revolucionaria, los golpes de Estado en el Perú, fueron en contra del APRA y de Víctor Raúl। Lo fue el golpe de Benavides, de Odría, Velazco y el último golpe de estado de Fujimori, fue contra el APRA, pero ya no contra Víctor Raúl, si no contra Alan García.

Desde la izquierda mariateguista, maoísta, troskista, guevarista, pequinesa, albanesa y moscovita, se le declaró una guerra implacable de odio, de venganza y rencor a Víctor Raúl। Y más por frustración e incapacidad de los dirigentes de estos pequeños partidos al no poder entender al pueblo, y ganarse su simpatía y cariño. El jefe del APRA, pudo llegar a la conciencia del pueblo, de allí su ventaja en el plano político con el resto de movimientos, organizaciones y partidos políticos.

Dice Pablo Macera, en su libro Visión Histórica del Perú: «la razón principal del triunfo aprista y del relativo estancamiento comunista puede también encontrarse en otras razones। En primer en que el APRA eligió un camino intermedio entre el frente popular multiclasista y el partido revolucionario de clase única. Haya de la Torre percibió, muy claramente, que no habiendo en el Perú una clase obrera numerosa, cualquier partido de masas tenía que apoyarse necesariamente en las bajas clases medias urbanas y el campesinado proletarizado de las haciendas costeñas, sobre todo de las plantaciones azucareras de la costa norte. En segundo lugar, el APRA aunque mantuvo relaciones con otros grupos políticos filiales en América Latina, no tenía mayores compromisos con la coyuntura política internacional; tuvo, por consiguiente una libertad de maniobras de la que no pudo gozar el Partido Comunista Peruano, obligado moral y políticamente a compatibilizar sus objetivos con los del movimiento revolucionario mundial. Frente al APRA y el comunismo la derecha peruana no tuvo otro recurso que los estados policiales y la rehabilitación del rol político de los militares». (2)

Los resultados para el Partido Comunista y los demás movimientos de izquierda fue catastrófica. Esa dependencia del exterior los condujo a errores de análisis y de diagnóstico de la realidad y por tanto, de acción; los llevó a un descalabro político que se resumía en rechazo del pueblo a su proyecto político y un empequeñecimiento de su organización. El APRA, logró ser un partido de masas y eso, es uno los éxitos más grandes de Víctor Raúl Haya de la Torre, fundador y jefe de la Alianza Popular Revolucionaria Americana, que se expreso en el Perú, como Partido Aprista Peruano.

(1) COSIO DEL POMAR, Felipe. VICTOR RAUL, Biografía de Haya de la Torre. Ediciones Enrique Delgado Valenzuela. Lima. 1977. Pág. 213.
(2) Macera, pablo. VISION HISTORICA DEL PERU, del paleolítico al proceso del 1968. Editorial Milla Batres. Lima. 1978. Pág. 234, 235.

9/1/09

COMO CAMBIAR LA EDUCACIÓN DEL PERÚ


Por: Yesenia Vilca Galindo


Muchas son las reformas reformas educativas que han sido implementadas en el país, sin embargo una a una han ido fracasando, incluso, se ha llegado a declararla en emergencia। Lo cierto es, que solo los maestros o el Ministerio de Educación no pueden realizar los cambios que la educación requiere. La pregunta que nos hacemos es: ¿A quien le corresponde crear las condiciones para ver que los alumnos tengan la capacidad de aprender y los maestros la aptitud de enseñar?.


Para iniciar una verdadera revolución educativa, debe existir decisión política del presidente de la República, el primer ministro y el ministro de economía, son ellos quienes deben liderar los cambios que van a realizar en la educación del país। Si bien es cierto que de parte del gobierno nacional, regional y locales se brinda relativo apoyo a la educación; pero esta aun sigue siendo solo eso, pequeños apoyos. No es por lo tanto una verdadera inversión, si no veamos cuánto recurso le asignan a la educación nacional -0.6 del PBI.


Es esta mínima asignación presupuestal que limita y revela que en la población escolar existe una mala alimentación, una alta tasa de desnutrición, falta de estimulación temprana, malas condiciones en el hogar, escasa educación en los padres, bajos niveles de ingresos, mala preparación en los maestros, etc। Con estas condiciones cualquier reforma educativa no va funcionar, ahí los niños no tienen las condiciones necesarias para aprender y los maestros se encuentran en pobres condiciones de enseñar. Una reforma educativa que obvie el mejoramiento de estas carestías no tiene ninguna posibilidad de éxito.


Cambiar solo el currículo tampoco modernizará la educación, el currículo es solamente un soporte de lineamientos, y no sustituye la destreza del profesor para lograr que el alumno se motive, se interese y aprenda। El currículo se queda en la puerta del salón pero dentro del aula es otra realidad. El profesor tiene que tener formación sólida, versátil y capacidad para hacer sus propias propuestas de enseñanza. Un profesor debería ser un profesional autónomo, debemos darle el derecho de crear, de inventar, de acuerdo a su experiencia. El Perú debe ser un gran laboratorio de experiencias educativas innovadoras y los modelos educativos deben gestarse aquí. Las pruebas, los experimentos de currículos comprados de otras países no han sido tan efectivas hasta ahora en el Perú.


Con las actuales condiciones de salud alimentaria en nuestra infancia es imposible exigir calidad educativa, cuando la mayoría de los niños llegan al colegio a los cinco años ya perdieron el 80 % de su desarrollo de capacidades que solo se logran en la edad temprana। Si no los atendemos desde los cero años, si no se les nutre, estimula y educa desde que nacen, cuando llegan a la escuela ya tienen todo en su contra. El resultado lo vemos todos los años, cada vez más niños fracasan en la escuela y hay más deserción escolar.


Lo primero que debemos empezar por hacer a nivel nacional, no solo exigiendo al Gobierno Nacional sino también al regional y municipal es incrementar los presupuestos para atender la infancia de cero a cinco años, especialmente a los menores de 3 años de las zonas rurales mas pobres del Perú, que en la actualidad no tienen ningún tipo de atención educativa, Es ahí donde se marcan las carencias perpetuas o las posibilidades de éxito del futuro ciudadano del país.

Que el 2009 nos coja confesados

Por: Víctor Campos Morales
Quizás el titular es muy fuerte para lo que a continuación he de escribir, sin embargo guarda mucha verdad a la luz de los hechos nacionales e internacional.

El crash o crack financiero que ha sacudido al mundo, a dejado empobrecidas y en la calle a cientos de familias estadounidenses y quebrado varios bancos americanos, sus repercusiones ya se vienen padeciendo en otras continentes, así como en nuestro país।

No solo 700 billones de dólares han sido necesarios para amenguarlas, Inglaterra, Francia, China, Japón, España etc, han tenido que echar manos a sus reservas para calmar las aguas tempestuosas que se acercaban a sus playas। Aún así, saben que lo peor está por llegar.

Y cuando digo que lo peor está por llegar, me refiero que el 2009, será un año de competencias agresivas, no habrá perdonavidas, el que no este para abordar el tren de la competencia, simplemente se quedó a esperar el oprobioso brazo de la mendicidad।

La recesión mundial traerá consigo una fuerte reducción de compras por parte de nuestros principales mercados, entonces nuestros productos se verán obligados a tener que buscar nuevos horizontes, acaso seremos los únicos, otros países harán los mismo y ahí, nosotros tenemos que ser tigres para saber lidiar como los grandes maestros de la tauromaquia।

Ahora bien y que podemos hacer para ayudar a superar este mal momento, recordando que el 2009 con el TLC, jugaremos en primera división, teniendo quizás un equipo de jugadores con condiciones técnicas para tercera categoría

No hay porque temer al Tratado de Libre Comercio firmado con EE।UU. y otros paises, lo que debemos temer es a nuestra inercia para reaccionar a tiempo y con eficacia. No hay tiempo que perder y hay que empezar por identificar nuestras fortalezas para iniciar una campaña agresiva y vender productos que hasta ahora no tienen techo en el mundo.

En el país decirles a nuestras autoridades locales de una vez por todas, piensen en sus pueblos y no en sus bolsillos, esta bien ejecutar obras faraónicas, pero será mejor si iniciamos programas de vivienda municipales que son más cercanas al poblador y conlleva en utilizar recursos humanos que ayudará a mejorar las condiciones de vida de ellos mismos।

A los trabajadores, entender que la crisis no es juego de niños, que habrán despidos para mantener la continuidad de las empresas, pero eso no significa que se acabó el mundo, si hemos sido responsables, habremos aprendido de la disciplina y responsabilidad empresarial, con ello podemos iniciar una nueva etapa en nuestro desarrollo personal, hasta encontrar nuevos horizontes।

A los maestros, en sus manos está lo mejor que nuestro país tiene, de ustedes depende que las futuras generaciones que han de gobernarnos, sean capaces de hacer las cosas bien, nunca como ahora asumieron esta responsabilidad, ustedes liderarán la verdadera transformación que el país necesita.

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